Andreas Østbø Fidjeland

Forsker 2, bistilling

	984 69 293
	andreas.fidjeland@nifu.no
	Se alle arbeider i CRISTIN

Faglig profil og kompetanse

Mikro- og paneldataanalyse
Felteksperimenter
Effektevaluering
Arbeids- og utdanningsøkonomi
Anvendt mikroøkonometri
Utdanningsvalg

Bakgrunn

2022– : Forsker, NIFU
2017–2022: Ph.d. i samfunnsøkonomi, Universitetet i Stavanger
2012–2017: Mastergrad i samfunnsøkonomi (profesjonsstudiet), Universitetet i Bergen

Pågående prosjekter

Vis avsluttede prosjekter

Avsluttede prosjekter

Skjul avsluttede prosjekter

Fidjeland, Andreas Wiborg, Vegard Sjurseike (2023) Utbredelsen av digital undervisning i norsk høyere utdanning. Briefs.
Fidjeland, Andreas Knutsen, Tora Kjærnes Stubhaug, Magnus Eliasson (2023) Betydningen av bosted for utdanningsvalg. Briefs.
Fidjeland, Andreas Stubhaug, Magnus Eliasson (2023) Bosted etter studiene. Briefs.
Holtermann, Helge Skjelbred, Siv-Elisabeth Wiborg, Vegard Sjurseike Fidjeland, Andreas Østbø (2022) Lettere overgang til arbeidslivet med fersk mastergrad. Briefs.
Wiborg, Vegard Sjurseike Fidjeland, Andreas Østbø Eide, Thea Holtermann, Helge Skjelbred, Siv-Elisabeth Frølich, Nicoline (2022) Konsekvenser av strukturreformen: Tilfredshet blant kandidatene. Briefs.
Hovdhaugen, Elisabeth Skjelbred, Siv-Elisabeth Fidjeland, Andreas (2024) Et kunnskapsløst forslag til ny stipendordning. Morgenbladet. Kronikk.
Størksen, Ingunn Fidjeland, Andreas Rege, Mari (2023) Se på innholdet i barnehagen og første trinn i skolen!. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.). Kronikk.
Størksen, Ingunn Fidjeland, Andreas Rege, Mari (2023) Guttene trenger mer fleksibel pedagogikk - ikke fleksibel skolestart. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.). Kronikk.
Fidjeland, Andreas (2024) Financial Incentives in Student Loans and Social Equality. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas (2023) Demand for online teaching - Evidence from a survey experiment. Vitenskapelig foredrag.
Wiborg, Vegard Sjurseike Fidjeland, Andreas (2023) Demand for online teaching - Evidence from a survey experiment. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Wiborg, Vegard Sjurseike (2023) Cross-Disciplinary Differences in the Use of Digital Tools: Survey Evidence from Norway. Vitenskapelig foredrag.
Bettinger, Eric Perry Fidjeland, Andreas (2023) College Rankings, Labor Market Outcomes, and Alumni Satisfaction. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø Thijssen, Maximiliaan Willem Pierre (2023) The Long-Term Impact of Family Disruptions in Childhood. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Rege, Mari Størksen, Ingunn Solli, Ingeborg Caroline Foldøy (2022) Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence from a Field Experiment in Norwegian Preschools. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø Solli, Ingeborg Caroline Foldøy Størksen, Ingunn (2021) Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence From a Field Experiment in Norwegian Preschools. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø Rege, Mari Solli, Ingeborg Caroline Foldøy Størksen, Ingunn (2021) Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence From a Field Experiment in Norwegian Preschools. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø Rege, Mari Solli, Ingeborg Caroline Foldøy Størksen, Ingunn (2021) Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence from a Field Experiment in Norwegian Preschools. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø Bettinger, Eric Perry (2020) What Makes a Good Recommendation? College Characteristics and Alumni Satisfaction. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø Bettinger, Eric Perry (2020) What Makes a Good Recommendation? College Characteristics and Alumni Satisfaction. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø (2020) Essays on the Economics of Education. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø (2020) Sibling Spillovers in High-Stake Testing. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø Bettinger, Eric Perry (2020) What Makes a Good Recommendation? College Characteristics and Alumni Satisfaction. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø (2019) Using High-Stakes Grades To Incentivize Learning. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø (2019) Sibling Spillovers in High-Stake Testing. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø (2018) Incentivizing Learning Through High-Stakes Grades. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas Østbø (2018) Incentivizing Learning Through High-Stakes Grades. Vitenskapelig foredrag.
Fidjeland, Andreas (2022) Overgang fra barnehage til skole. FILIORUMs ressursbank. Fagartikkel.
Fidjeland, Andreas (2024) Insentivordninger og fordeling av studiestipend. Faglig foredrag.
Wiborg, Vegard Sjurseike Fidjeland, Andreas Eide, Thea Holtermann, Helge Skjelbred, Siv-Elisabeth Frølich, Nicoline Sidsel (2022) Konsekvenser av strukturreformen: Tilfredshet blant kandidatene. Faglig foredrag.

Vis alle