Håkon Høst

Forsker 1

	997 09 945
	haakon.host@nifu.no
	Se alle arbeider i CRISTIN

Faglig profil og kompetanse

Relasjoner mellom utdanning og arbeid
Utdanningssystemer
Fag- og yrkesopplæring
Fagskoleutdanning
Forholdet mellom yrkesutdanning og høyere utdanning
Rekruttering og utdanning til pleie- og omsorgssektoren

Bakgrunn

2007-: Forsker, NIFU
2007: Dr. polit., statsvitenskap, Universitetet i Bergen
1996-2007: Forsker ved Rokkansenteret (tidligere SEFOS), Universitetet i Bergen

Pågående prosjekter

Vis avsluttede prosjekter

Avsluttede prosjekter

Skjul avsluttede prosjekter

Høst, Håkon Furholt, Jon Lyckander, Rønnaug H. (2024) Hvordan samarbeider fagskolene med arbeidslivet om utdanningene?. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Kindt, Marianne Takvam Lyckander, Rønnaug H. Høst, Håkon (2024) Følgeevaluering – forsøk med nasjonal samarbeidsmodell for tilrettelagt fag- og yrkesopplæring for voksne innvandrere. Delrapport.. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU). Rapport.
Høst, Håkon Lillebø, Otto Sevaldson Hammer Smedsrud, Jørgen Skålholt, Asgeir (2024) Vg3 fagopplæring i skole som alternativ til læretid. Resultater etter tiltakene i Utdanningsløftet 2020. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU). Rapport.
Alne, Ragnar Vika, Karl Solbue Høst, Håkon (2023) Høy arbeidsmarkedsrelevans i fagskoleutdanningene: Kandidatundersøkelse for fagskoleutdannede i 2019 og 2020. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Skålholt, Asgeir Aakernes, Nina Andresen, Silje Aspøy, Tove Mogstad Dahlback, Jorunn Høst, Håkon (2023) Evaluering av fagfornyelsen yrkesfag, delrapport 2. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Korseberg, Lene Kirstine Vika, Karl Solbue Høst, Håkon (2023) En godkjenningsordning som kan bli nyttig: Evaluering av godkjenningsordningen for utenlandsk fagskoleutdanning. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Høst, Håkon Lillebø, Otto Sevaldson Skålholt, Asgeir Vika, Karl Solbue (2022) Evaluering av Utdanningsløftet 2020 : Tiltakene rettet mot videregående opplæring. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Aakernes, Nina Andresen, Silje Bergene, Ann Cecilie Dahlback, Jorunn Høst, Håkon Johannesen, Hedvig Skonhoft (2022) Evaluering av fagfornyelsen yrkesfag, delrapport 1: Bakgrunn, prosess og implementering på vg1. NIFU, Fafo og OsloMet. Rapport.
Høst, Håkon Hammer Smedsrud, Jørgen (2022) Vg3 fagopplæring i skole – av akseptabel kvalitet? Evaluering av tiltak rettet mot videregående opplæring i Utdanningsløftet 2020. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Høst, Håkon Skålholt, Asgeir (2020) Potensialet for lærlinger i statlige virksomheter. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Høst, Håkon Skålholt, Asgeir (2020) Kryssløp fra Vg1 studiespesialisering til alle Vg2 yrkesfag: Foreløpige erfaringer. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Høst, Håkon Aamodt, Per O Hovdhaugen, Elisabeth Lyby, Lars (2019) Styrt eller søkerstyrt? En undersøkelse av hvordan universiteter og høyskoler dimensjonerer sine studietilbud. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Høst, Håkon Reegård, Kaja (2019) Dimensjonering av videregående opplæring : Fylkeskommunenes politikk og prioriteringer. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Høst, Håkon Lyby, Lars Schwach, Vera (2019) Fagskoleutdanningens kunnskapsbase. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU). Rapport.
Høst, Håkon Skjelbred, Siv-Elisabeth Røsdal, Trude (2018) Hvordan er gjennomføringen i fagskoleutdanningene? En undersøkelse av særtrekk ved helsefag, kreative fag og tekniske fag. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Bjørnset, Mathilde Høst, Håkon Nyen, Torgeir Reegård, Kaja Tønder, Anna Hagen (2018) Evaluering av vekslingsmodeller i fag- og yrkesopplæringen. Sluttrapport. FAFO og NIFU. Rapport.
Høst, Håkon (2017) «Eget behov for faglig fordypning» : Om fagskoleutdanning i helse og sosial. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Høst, Håkon Tømte, Cathrine Edelhard (2016) Styring og styrking av en fragmentert sektor: En evaluering av Nasjonalt fagskoleråd. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Andresen, Silje Høst, Håkon Nyen, Torgeir Oldervoll, Johannes Andresen Tønder, Anna Hagen (2016) Evaluering av vekslingsmodell i fag- og yrkesopplæringen: Delrapport 2. NIFU og FAFO. Rapport.
Olsen, Ole Johnny Høst, Håkon Michelsen, Svein Tønder, Anna Hagen (2015) Institutional innovations in Norwegian VET - responses to key challenges. Department of Psycology and Educational Studies, Roskilde University. Rapport.
Høst, Håkon Reegård, Kaja Reiling, Rune Borgan Skålholt, Asgeir Tønder, Anna Hagen (2015) Yrkesutdanninger med svak forankring i arbeidslivet: En kunnskapsoppsummering. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Reiling, Rune Borgan Høst, Håkon (2015) Hva påvirker andelen ufaglærte i barnehager og pleie og omsorg?. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Høst, Håkon Reegård, Kaja (2015) Fagopplæring eller statlig utdanning i arbeidslivet? Om lærefagene IKT Service og Kontor- og administrasjon. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon (2015) Kvalitet i fag- og yrkesopplæringen: Sluttrapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Michelsen, Svein Olsen, Ole Johnny Høst, Håkon (2014) Origins and development of VET 1850- 2008. - an investigation into the Norwegian case. Universitetet i Roskilde. Rapport.
Olsen, Ole Johnny Høst, Håkon Tønder, Anna Hagen (2014) Key challenges for Norwegian VET: the state of play. Roskilde University. Rapport.
Høst, Håkon Seland, Idunn Sjaastad, Jørgen Skålholt, Asgeir (2014) Kan organisering av lærlingformidling forklare store ulikheter i resultat? En studie av lærlingformidling i 3 fylker. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon Skålholt, Asgeir Reiling, Rune Borgan Gjerustad, Cay (2014) Hvorfor blir lærlingordningen annerledes i kommunene enn i privat sektor? Sentrale utfordringer for kommunesektoren i arbeidet med fagopplæring. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon Skålholt, Asgeir Reiling, Rune Borgan Gjerustad, Cay (2014) Opplæringskontorene i fag- og yrkesopplæringen – avgjørende bindeledd eller institusjon utenfor kontroll?. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon (2014) Kvalitet i fag- og yrkesopplæringen Fokus på opplæringen i bedrift. Rapport 3 Forskning på kvalitet i fag- og yrkesopplæringen. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Skålholt, Asgeir Høst, Håkon Nyen, Torgeir Tønder, Anna Hagen (2013) Å bli helsefagarbeider: En kvalitativ undersøkelse av overganger mellom skole og læretid, og mellom læretid og arbeidsliv blant ungdom i helsearbeiderfaget. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon Seland, Idunn Skålholt, Asgeir (2013) Yrkesfagelevers ulike tilpasninger til fagopplæring: En undersøkelse av elever i tre yrkesfaglige utdanningsprogram i videregående skole. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Hovdhaugen, Elisabeth Høst, Håkon Skålholt, Asgeir Aamodt, Per O Skule, Sveinung (2013) Videregående opplæring – tilstrekkelig grunnlag for arbeid og videre studier?. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon (2013) Kvalitet i fag- og yrkesopplæringen Fokus på skoleopplæringen: Rapport 2 Forskning på kvalitet i fag- og yrkesopplæringen. NIFU, FAFO, Høgskolen i Oslo og Akershus, Universitetet i Bergen. Rapport.
Tjerbo, Trond Aamodt, Per Olaf Stigen, Inger Marie Helgesen, Marit Kristine Næss, Terje Arnesen, Clara Åse (2012) Bemanning av pleie- og omsorgssektoren: handlingsplan og iverksetting. Norsk institutt for by- og regionforskning. Rapport.
Arnesen, Clara Åse Høst, Håkon Frølich, Nicoline Tjerbo, Trond Aamodt, Per Olaf Stigen, Inger Marie (2012) Bemanning av pleie- og omsorgssektoren: handlingsplan og iverksetting. Norsk institutt for by- og regionforskning. Rapport.
Høst, Håkon Skålholt, Asgeir Tønder, Anna Hagen Nore, Hæge (2012) Gjennomgående dokumentasjon, eller opplæringsboka i ny form? Evaluering av forsøket med gjennomgående dokumentasjon i fag- og yrkesopplæringen. NIFU. Rapport.
Høst, Håkon Karlsen, Hilde Skålholt, Asgeir Hovdhaugen, Elisabeth (2012) Yrkesfagutdanning eller allmennutdanning for sektoren?: En undersøkelse av elever og lærlinger i helse- og sosialfag. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon Skålholt, Asgeir Nyen, Torgeir (2012) Om potensialet for å få bedriftene til å ta inn flere lærlinger: En kartlegging av norske bedrifters vurdering av lærlingordningen. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon (2012) Kunnskapsgrunnlag og faglige perspektiver for en studie av kvalitet i fag- og yrkesopplæringen. Rapport 1 Forskning på kvalitet i fag- og yrkesopplæringen. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon (2011) - Disse ungdommene hadde nok ikke fullført:Evaluering av forsøk med praksisbrev. Delrapport 2. NIFU. Rapport.
Høst, Håkon (2011) Praksisbrev – et vellykket tiltak mot frafall. Hva er lærdommene? Sluttrapport fra den forskningsbaserte evalueringen av forsøk med praksisbrev 2008-2011. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Aamodt, Per Olaf Høst, Håkon Arnesen, Clara Åse Næss, Terje (2011) Evaluering av Kompetanseløftet 2015: Underveisrapport 3. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Frøseth, Mari Wigum Hovdhaugen, Elisabeth Høst, Håkon Vibe, Nils (2010) En, to…tre? Den vanskelige overgangen Evaluering av Kunnskapsløftet. Fra andre til tredje år i videregående opplæring. NIFU STEP. Rapport.
Høst, Håkon (2010) Helsefagarbeiderutdanning for voksne. NIFU STEP. Rapport.
Skålholt, Asgeir Høst, Håkon (2010) Helsefagarbeiderlærlinger i sjukehus. NIFU STEP. Rapport.
Høst, Håkon (2010) Fag- og yrkesopplæringen i Norge – noen sentrale utviklingstrekk (2). Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon Arnesen, Clara Åse Næss, Terje Aamodt, Per Olaf (2010) Evaluering av Kompetanseløftet 2015: Underveisrapport 2. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon (2010) Continuity and Change in Norwegian Vocational Education and training (2). Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon Arnesen, Clara Åse Næss, Terje Aamodt, Per Olaf (2009) Evaluering av Kompetanseløftet 2015: Underveisrapport 1: Mars 2009. NIFU. Rapport.
Høst, Håkon Evensen, Miriam (2009) Ny struktur – tradisjonelle mønstre?: Om Kunnskapsløftets strukturendringer i det videregående opplæringssystemet, og utforming av tilbud og dimensjonering i fylkeskommunene. NIFU. Rapport.
Markussen, Eifred Høst, Håkon Evensen, Miriam Prøitz, Tine Sophie (2009) Evaluering av forsøk med praksisbrev: Delrapport 1 2009. NIFU. Rapport.
Homme, Anne Dåsvatn Høst, Håkon (2008) Hvem pleier de gamle i Oslo? Om hjelpepleiernes og helsefagarbeidernes posisjon i pleie- og omsorgstjenestene i hovedstaden. Rokkansenteret. Rapport.
Frøseth, Mari Wigum Hovdhaugen, Elisabeth Høst, Håkon Vibe, Nils (2008) Tilbudsstruktur og gjennomføring i videregående opplæring: Delrapport I. Evaluering av Kunnskapsløftet. NIFU. Rapport.
Høst, Håkon (2008) Continuity and Change in Norwegian Vocational Education and Training (VET). NIFU-STEP. Rapport.
Høst, Håkon (2008) Fag- og yrkesopplæringen i Norge – noen sentrale utviklingstrekk. NIFU. Rapport.
Michelsen, Svein Høst, Håkon Gitlesen, Jens Petter (2006) Kvalitetsreformen mellom undervisning og forskning Delrapport nr 10. Evaluering av Kvalitetsreformen. Norgs Forskningsråd, NIFU-STEP, Rokkan-senteret. Rapport.
Høst, Håkon (2006) Kunnskapsstatus vedrørende rekruttering og utdanning til pleie- og omsorgstjenenstene i nordiske land. Rokkansenteret. Rapport.
Høst, Håkon (2004) Kontinuitet og endring i pleie- og omsorgsutdanningene. En studie av utviklingen innenfor utdanningene til hjelpepleier og omsorgsarbeider. Rokkansenteret. Rapport.
Høst, Håkon (2003) Kompetansemåling eller voksenutdanning i pleie- og omsorgsfagene? Underveisrapport fra en studie av pleie- og omsorgsutdanningene. Rokkansenteret. Rapport.
Høst, Håkon (2002) Lærlingeordning eller skolebasert utdanning i pleie- og omsorgsfagene. Rokkansenteret. Rapport.
Høst, Håkon (2001) Yrkesdanningsprosess i krise? Rapport fra en studie av utdanningene til hjelpepleier og omsorgsarbeider etter Reform 94. AHS - gruppe for flerfaglig arbeidslivsforskning. Rapport.
Høst, Håkon Michelsen, Svein Gitlesen, Jens Petter (1997) Modernisering av Fagopplæringens styringsinstitusjoner. [Mangler utgivernavn]. Rapport.
Dahl, O. Hagen, S. Høst, Håkon Jetne, V. Strickert, T. Tausjø, J. (1992) Stråleterapi i Norge. Innstilling fra nasjonalt utvalg oppnevnt av Helsedirektoratet. [Mangler utgivernavn]. Rapport.
Høst, Håkon Lillebø, Otto Sevaldson Skålholt, Asgeir (2023) Evaluering av Utdanningsløftet 2020: Tilleggsnotat basert på registerdata for 2021/2022. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Arbeidsnotat.
Høst, Håkon Lillebø, Otto Sevaldson Myklebust, Runa Brandal Reegård, Kaja Skålholt, Asgeir (2021) Evaluering av Utdanningsløftet 2020 : Iverksettingen av fire tiltak rettet mot videregående opplæring høsten 2020. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Arbeidsnotat.
Høst, Håkon Lillebø, Otto Sevaldson Vika, Karl Solbue (2021) Evaluering av Utdanningsløftet 2020: Resultater av tiltakene rettet mot mangel på læreplasser. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Arbeidsnotat.
Høst, Håkon Reymert, Ingvild (2017) Modeller for fagopplæring for voksne innvandrere. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Arbeidsnotat.
Høst, Håkon Nyen, Torgeir Reegård, Kaja Tønder, Anna Hagen (2017) Evaluering av vekslingsmodell i fag- og yrkesopplæringen: Delrapport 3. NIFU og Fafo. Arbeidsnotat.
Høst, Håkon (2017) Råd og sekretariat i fagskolesektoren. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Arbeidsnotat.
Høst, Håkon Nyen, Torgeir Reegård, Kaja Seland, Idunn Tønder, Anna Hagen (2015) Evaluering av vekslingsmodell i fag- og yrkesopplæringen. Delrapport 1. Fafo og NIFU. Arbeidsnotat.

Vis alle publikasjoner

Michelsen, Svein Høst, Håkon (2022) Governing monitoring in a hybrid VET system. New governance structures and monitoring practices in Norway. Peter Lang Publishing Group. Bokkapittel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2018) The case of Norwegian VET - origins and early development 1850-1945. Routledge. Bokkapittel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2018) Norwegian VET and the ascent and decline of social democracy 1945-2015. Routledge. Bokkapittel.
Høst, Håkon Larsen, Lene (2018) Vocational education for health care workers in the Nordic countires compared. Routledge. Bokkapittel.
Høst, Håkon (2016) Praksisbrev i arbeidslivet - et vellykket tiltak mot frafall. Gyldendal Akademisk. Bokkapittel.
Høst, Håkon (2016) The Integration of Female-Dominated VET Programmes in Health and Social Care into the Common Collective Skills System in Norway. Peter Lang Publishing Group. Bokkapittel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2015) The Norwegian VET model - path formation and path dependencies. Bokkapittel.
Høst, Håkon Hovdhaugen, Elisabeth (2013) Ny struktur - tradisjonelle mønstre. Kunnskapsløftets endringer i et historisk perspektiv. Universitetsforlaget. Bokkapittel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2012) Kvalitetsarbeid, kvalitetstyring og kvalitetsvurdering. Bokkapittel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2012) Apprenticeship, Youth and Labour Market Outcomes - A Diachronic Investigation into the Norwegian Case. Peter Lang Publishing Group. Bokkapittel.
Høst, Håkon (2009) Fag- og yrkesopplæringen. Cappelen Damm Akademisk. Bokkapittel.
Høst, Håkon (2009) Videregående for voksne: yrkesopplæring dominerer. Cappelen Damm Akademisk. Bokkapittel.
Sandberg, Nina Høst, Håkon (2009) Videregående opplærings historie. Cappelen Damm Akademisk. Bokkapittel.
Olsen, Ole Johnny Høst, Håkon Michelsen, Svein (2008) Veier fra yrkesopplæring til arbeidsliv. En studie av det norske overgangsregimets effektivitet. Bokkapittel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon Gitlesen, Jens Petter (2008) How the number of apprenticeships are influenced by policy and economic cycles. Bokkapittel.
Høst, Håkon Michelsen, Svein Gitlesen, Jens Petter (2008) Læreplasser mellom politikk og konjunkturer. Bokkapittel.
Høst, Håkon (2008) Reforming auxiliary nurse education in Norway - a story of failed modernisation. Studentlitteratur AB. Bokkapittel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2004) Who will nurse us in our old age? - on the erosion of social and cultural Preconditions for Care Education. Peter Lang Publishing Group. Bokkapittel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2004) Building the new Governance in Norwegian apprentice organixation. Peter Lang Publishing Group. Bokkapittel.
Høst, Håkon Michelsen, Svein (2001) The New Careworker - Expanding the Apprentice System into new Fields of Work. Bokkapittel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon Gitlesen, Jens Petter (1999) Mot en ny fagopplæringsordning?. Aschehoug & Co. Bokkapittel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (1997) Opplæringskontorene i det nye fagopplæringssystemet. Bokkapittel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (1996) Fagopplæringen i det kommunale sjølstyret. Bokkapittel.
Kvinnsland, Steinar Lønning, Per Eystein Gundersen, S. Høst, Håkon (1994) Cancer mammae. Bokkapittel.
Høst, Håkon Michelsen, Svein (2021) The Norwegian vocational college: heterogenous aggregate of intermediate educations, or a parallel pillar to higher academic education?. Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Vitenskapelig artikkel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon Leemann, Regula Julia Imdorf, Christian (2021) Training agencies as intermediary organisations in apprentice training in Norway and Switzerland: general purpose or niche production tools?. Journal of Vocational Education and Training. Vitenskapelig artikkel.
Høst, Håkon Seland, Idunn Skålholt, Asgeir (2015) Gender policies meet VET practices - the case of health and social care in Norway. Journal of Vocational Education and Training. Vitenskapelig artikkel.
Høst, Håkon (2013) Fagopplæring som universalløsning: Helse og sosial som case. Sosiologisk Årbok. Vitenskapelig artikkel.
Høst, Håkon (2013) Kan arbeidslivet være et bedre alternativ for skoletrøtte 16-åringer?. Søkelys på arbeidslivet. Vitenskapelig artikkel.
Høst, Håkon Michelsen, Svein (2010) Ungdom, lærlingordning og overgang til arbeidsmarkedet : endringer fra 1994 til 2008. Søkelys på arbeidslivet. Vitenskapelig artikkel.
Høst, Håkon Michelsen, Svein (2007) Utdanningsreformer som moderniseringsoffensiv. Universitetet i Bergen. Doktorgradsavhandling.

Vis alle publikasjoner

Skålholt, Asgeir Aakernes, Nina Andresen, Silje Aspøy, Tove Mogstad Dahlback, Jorunn Høst, Håkon (2023) Evalueringen av fagfornyelsen yrkesfag, andre syntese. Briefs.
Skålholt, Asgeir Høst, Håkon Dahlback, Jorunn Tønder, Anna Hagen (2022) Evalueringen av fagfornyelsen yrkesfag, første syntese. Briefs.
Høst, Håkon Michelsen, Svein (2023) Vil regjeringen gamble med 50 000 læreplasser?. Dagsavisen. Kronikk.
Høst, Håkon (2015) Mer penger til lærlingordningen ingen løsning på frafallsproblemet. Dagsavisen. Kronikk.
Høst, Håkon (2010) La 16-åringene få komme ut i jobb. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.). Kronikk.
Høst, Håkon (2010) Hvem skal pleie oss når eldrebølgen slår inn? [Kronikk]. Tidsskriftet sykepleien. Kronikk.
Høst, Håkon (2009) Sykepleier alene med 153 pasienter. Fagbladet. Kronikk.
Høst, Håkon (1997) Konstruksjon av omsorgsarbeideren. [Mangler utgivernavn]. Hovedfagsoppgave.
Høst, Håkon Michelsen, Svein (2023) Norwegian higher vocational education (HVE) - between academic drift and the labour market turn. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon Leemann, Regula Julia (2018) Training agencies as intermediary organisations in VET in Norway and Switzerland. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2017) Welfare states and VET: The significance of the Nordic welfare state occupations for the formation of VET systems and governance institutions. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2017) The Institutional divide between VEt and Higher Education in Norway. Tracing the historical background. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2016) Comparing health care educations in the Nordic countries. Findings from a comparative project 2013-2016.. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2016) The local training agencies (LTAs) in the Norwegian apprenticeship system. Vitenskapelig foredrag.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2016) “Caught between VET and higher academic culture. The Norwegian Fagskole Council“. Vitenskapelig foredrag.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2015) The Norwegian VET model – historical trajectories and path dependencies. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Comparing Health care worker education across Nordic countries. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon Michelsen, Svein (2014) Collective skill formation and Politico-administrative Systems: a commetn to Busemeyer/ Trampusch from a NOrwegian political science perspective.. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2014) THe integration of the female-dominated education and training systems for health and social care into a common collective skills system in Norway. Historical background and results. Vitenskapelig foredrag.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2013) The formation of local quality work in a hybrid VET system: A Norwegian exemplar. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2012) Yrkesfagutdanning eller allmennutdanning for helse- og sosialsektoren?. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Rekruttering til pleien. Resultater fra evalueringen av Kompetanseløftet 2015. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Historisk om pleieryrkene. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon Skålholt, Asgeir (2011) Norwegian VET-research at a crossroads?. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Den historiske framveksten av pleieryrker i Norge. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Fag- og yrkesopplæringen i Norge – noen sentrale utviklingstrekk. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Fag- og yrkesopplæringen: ny struktur – tradisjonelle mønstre?. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Hvem pleier de gamle i Oslo?. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Hvordan bedret statistikk vil bedre kunnskapen om fagskolene. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Kunnskapsløftets strukturendringer i yrkesutdanningen. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Kunnskapsløftets strukturendringer: Ble det bedre for yrkesfagene?. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) The Norwegian VET system and the needs of the labour market. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Om evalueringen av forsøket med praksisbrev. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Om forsøket med praksisbrev som tiltak mot frafall. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Om Kunnskapsløftets strukturendringer i det videregående opplæringssystemet, og utforming av tilbud og dimensjonering i fylkeskommunene. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Praksisbrev – et tiltak mot frafall. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Rekruttering og gjennomføring i fagopplæring – attraktive karriereveier innen helse- og sosial?. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2009) The occupational structure as a limit for expanding the apprenticeship system in Norway. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2006) Education for the care and nursing sector - a story of failed modernisation?. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2005) Trying to modernize the patterns of recruitment and education among Norwegian auxiliary nurses. Vitenskapelig foredrag.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2002) The role of local training agencies in the modernization of the Norwegian apprenticeship system. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2002) Utdanningsordninger, fagstruktur og rekruttering i helse- og sosialfagene i videregående opplæring. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2002) Lærlingeordning eller skolebasert utdanning i pleie- og omsorgsfagene. Vitenskapelig foredrag.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2001) Social competence and education for care work - some Norwegian dilemmaes. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2001) Pleie- og omsorgsfagene - egner de seg som ungdomsutdanninger?. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2001) Yrkesdanningsprosess i krise?. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2001) Utdanningsstrukturen innen helse- og sosial i videregående skole. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2001) Utdanning i krise?. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2001) Utdanning i krise?. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2001) Yrkesdanning i krise?. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2001) Sosial kompetanse i omsorgsutdanningene noen norske dilemmaer. Vitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2010) Feil om praksisbrev i arbeidslivet. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.). Leserinnlegg.
Høst, Håkon Vibe, Nils (2010) Kristin Halvorsen tar feil. Klassekampen. Leserinnlegg.
Høst, Håkon Vibe, Nils (2010) Statistikk og virkelighet. Klassekampen. Leserinnlegg.
Aamodt, Per Olaf Høst, Håkon (2012) Norge har råd til eldrebølgen, men hvordan skaffer vi kvalifisert personell?. Forskningspolitikk. Fagartikkel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon Olsen, Ole Johnny (1999) Klassekampen og Reform94. Klassekampen. Populærvitenskapelig artikkel.
Høst, Håkon (2023) Opplæringskontorene - hvordan ble de så viktige for lærlingordningen?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2023) De som ikke får læreplass. Resultater fra en evaluering av satsing på vg3 fagopplæring som elev. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2023) Opplæringskontorene - et avgjørende mellomledd i fag- og yrkesopplæringen. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2023) Kandidatundersøkelsen for fagskoleutdannede. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2022) Praksisbrev som virkemiddel for å inkludere ungdom i utdanning og arbeidsliv. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2022) Hva er erfaringen med offentlige tiltak rettet mot mangel på læreplasser? Evalueringen av Utdanningsløftet 2020. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2022) I hvilken grad gir det norske systemet for videregående opplæring rom for de som vil gå «den praktiske veien». Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2022) Bakgrunnen for og prosessen med å forme fagfornyelsen yrkesfag. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2022) Vg3 fagopplæring som elev – av tilstrekkelig kvalitet?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2022) Vg3 fagopplæring som elev – av tilstrekkelig kvalitet?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2022) Hvilke erfaringer har man med Vg3 fagopplæring som elev for de uten læreplass?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2022) Vg3 fagopplæring som elev – av tilstrekkelig kvalitet?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2021) Kryssløp fra studiespesialisering til yrkesfag - foreløpige erfaringer. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2021) Om kvalitet og eksellense i fag- og yrkesopplæringen. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2021) Lærlinger og helsefagarbeidere i helseforetak - hva er potensialet?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2021) Fagskolesystemet - fra periferi til sentrum i utdanningspolitikken. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2020) Har endringer i utdanningsmodeller ført til flere helsefagarbeidere?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2020) Hva er potensialet for læreplasser i statlige virksomheter?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2019) Utdanningsmoderniseringen og de lokale rekrutteringsbehov i pleie- og omsorgssektoren. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2019) Yrkesfagenes varierende forankring i arbeidslivet. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2019) Opplæringskontorene – er de nødvendige for lærebedriftene?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2019) Evaluering av vekslingsmodellen i fag- og yrkesopplæringen. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2019) Hvordan formes behovet for ulike yrkesgrupper i pleie- og omsorgssektoren?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2019) Hva er kunnskapsbasen i fagskoleutdanningene?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2019) Styrt eller søkerstyrt? Om hvordan universiteter og høyskoler dimensjonerer sine studietilbud. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2019) Læreplassløft etter barnehageoppskrift? Stoltenbergutvalgets forslag om rett til læreplass. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2018) Om yrkesfagenes posisjon i offentlig sektor. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2018) Mangel på læreplasser - hvordan løser vi det?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2018) Fagopplæring som virkemiddel for å inkludere ungdom i arbeidslivet. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2018) Fagskole i helse - hvilken posisjon har utdanningen?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2018) Comparing health care educations in the Nordic countries. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2018) Nye opplæringsordninger i møte med arbeidslivet. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2018) Rekruttering og utdanning til pleie og omsorg - utfordringer og kryssende interesser. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2017) Utviklingen av norsk yrkesutdanning. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2017) Rådsstruktur og sekretariat for fagskolesektoren. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2017) Evaluering av forsøk med vekslingsmodell i fagopplæringen. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2017) Hva betyr fagskoleutdanning innenfor helse?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2016) Fagopplæring eller statlig opplæring i arbeidslivet? En studie av fagene kontor- og administrasjon og IKT Service. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2016) Yrkesfagprogrammer med svak forandring i arbeidslivet. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2016) Lærdommer fra forsøket med praksisbrev i arbeidslivet. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2016) Opplæringskontorene: nødvendig bindeledd i fagopplæringen eller institusjon utenfor kontroll?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2016) Evaluering av Nasjonalt fagskoleråd. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2016) Kan kvaliteten på opplæringen i bedrift styres på samme måten som i skolen?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2016) Nasjonalt system og lokalt arbeid: Om kvalitet i fag- og yrkesopplæringen. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2016) Fagopplæring eller statlig opplæring i arbeidslivet? En studie av fagene kontor- og administrasjon og IKT Service. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2016) Yrkesfagprogrammer med svak forandring i arbeidslivet. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2016) Opplæringskontorene: nødvendig bindeledd i fagopplæringen eller institusjon utenfor kontroll?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2016) Fagopplæring eller statlig opplæring i arbeidslivet? En studie av fagene kontor- og administrasjon og IKT Service. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Kvalitetsvurderingssystem og lokalt kvalitetsarbeid i fag- og yrkesopplæringen. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Kvalitetsvurderingssystem og lokalt kvalitetsarbeid i fag- og yrkesopplæringen. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Hvilken forankring har fagopplæring i matindustrien?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Hvordan er yrkesfagprogrammenes kopling mot arbeislivet`?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Videregående skole, fagopplæring og arbeidslivets rekruttering. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Opplæringskontorenes rolle i det norske fag- og yrkesopplæringssytemet. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Hva skyldes de store fylkesvise ulikheter i lærlingformidling?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Opplæringskontorene rolle i det norske fag- og yrkesopplæringssystemet. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Fagopplæringens utfordringer i varehandelen. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Pleieryrkenes fremevekst og utfordringer. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Opplæringskontorenes rolle og regulering. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Formidling av lærlinger. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Kvalitet i fag og yrkesopplæringen. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Kan organisering av lærlingformidling forklare store ulikheter i resultat?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Er arbeidslivet et alternativ for skoletrøtte ungdommer?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Kan organisering av lærlingformidling forklare store ulikheter i resultat?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2013) Forsøk med praksisbrev – et vellykket tiltak mot frafall. Hva er lærdommene?. Faglig foredrag.
Høst, Håkon (2019) Fag- og yrkesopplæring. Faglig kapittel.
Foyn, Frank Gunnes, Hebe Henaug, Inger Hovdhaugen, Elisabeth Høst, Håkon Langhoff, Kristine (2018) Menneskelige ressurser. Norges forskningsråd. Faglig kapittel.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2013) Nasjonalt system og lokalt arbeid: Om kvalitet i fag- og yrkesopplæringen. Faglig kapittel.
Høst, Håkon (2015) Kan kvaliteten i bedriftsopplæringen styres på samme måte som i skolen?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Opplæringskontorene - nødvendig bindeledd eller institusjon ute av kontroll?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Kvalitetsvurderingssystem og lokalt kvalitetsarbeid i fag- og yrkesopplæringen. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Statlig utdanningspolitikk, lærlingordning og kommunal virkelighet. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Hva skyldes variasjonene i bruk av ufaglærte i barnehagene og pleie og omsorgssektoren?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Yrkesutdanninger med svak forankring i arbeidslivet. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Opplæringskontorene i fag- og yrkesopplæringen - nødvendig bindeledd eller institusjon ute av kontroll?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Opplæringskontorene i fag- og yrkesopplæringen - nødvendig bindeledd eller institusjon ute av kontroll?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Opplæringskontorene i fag- og yrkesopplæringen - nødvendig bindeledd eller institusjon ute av kontroll?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Opplæringskontorene i fag- og yrkesopplæringen - nødvendig bindeledd eller institusjon ute av kontroll?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Opplæringskontorene i fag- og yrkesopplæringen - nødvendig bindeledd eller institusjon ute av kontroll?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Opplæringskontorene i fag- og yrkesopplæringen - nødvendig bindeledd eller institusjon ute av kontroll?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Kan organisering av lærlingformidling forklare store ulikheter i resultat?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Opplæringskontorenes rolle i kvalitetsarbeidet i fag- og yrkesopplæringen. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Utfordringer i utdanningsprogrammet for Helse- og oppvekstfag. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Yrkesfagprogrammer med svak forankring i arbeidslivet. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Yrkesfagprogrammer med svak forankring i arbeidslivet. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2015) Utfordringer i Utdanningsprogrammet for helse- og oppvekstfag. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon Skålholt, Asgeir (2014) Yrkesfagprogrammenes kopling mot arbeidslivet. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2014) Yrkesutdanninger med svak forankring i arbeidslivet. Populærvitenskapelig foredrag.
Skålholt, Asgeir Høst, Håkon (2013) Om potensialet for å få bedriftene til å ta inn flere lærlinger. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2013) Hvorfor har fagskolen en uklar innplassering i det norske utdanningssystemet?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2013) Rekrutteringsutfordringene i pleie- og omsorgssektoren. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon Skålholt, Asgeir (2013) Hva er potensialet for læreplasser i norske bedrifter?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2013) Hva er egentlig forholdet mellom kravene i dagens utdanningssystem og inngang i ungdomsarbeidsmarkedet?. Populærvitenskapelig foredrag.
Michelsen, Svein Høst, Håkon (2013) Nasjonalt system og lokalt arbeid. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2013) Hva sier forskningen om utdanningsprogrammet Helse- og oppvekstfag?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2013) I hvilken grad er utdanningsprogrammene i videregående opplæring tilpasset arbeidslivets rekrutteringsbehov?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2013) Helse- og oppvekstfag: Status og utfordringer. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2013) Hva sier forskningen om utdanningsprogrammet Helse- og oppvekstfag?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Praksisbrev, et vellykket tiltak mot frafall. Også nyttig for bedriftene?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Forsøk med praksisbrev - et vellykket tiltak mot frafall. Hva kan vi lære?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Forsøk med praksisbrev - et vellykket tiltak mot frafall. Hva kan vi lære?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Forsøk med praksisbrev - et vellykket tiltak mot frafall. Hva kan vi lære. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Forsøk med praksisbrev - et vellykket tiltak mot frafall. Hva kan vi lære?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Rekruttering av helsefagarbeidere - Hva har skjedd etter Kunnskapsløftet?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Rekruttering av helsefagarbeidere. Hva skjer etter Kunnskapsløftet?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Rekruttering til pleie og omsorg: Hva skal til for å lykkes? Resultater fra evalueringen av Kompetaneløftet 2015. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Rekruttering og utdanning av voksne i pleie og omsorg. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Utdanningsstruktur versus fag i arbeidslivet. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Arbeidslivets behov - yrkesutdanningenes utforming. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Rekruttering til helsearbeiderfaget - erfaringer og dilemmaer. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Rekruttering og gjennomføring i fagopplæring – attraktive karriereveier innen helse- og sosial?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Rekruttering av helsefagarbeidere - hva har skjedd etter Kunnskapsløftet?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Ungdommers veier inn i et kompetent arbeidsliv. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Rekruttering til pleie- og omsorgssektoren. Resultater fra evalueringen av Kompetanseløftet 2015. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Utdanningssystemets krav og arbeidslivets behov: Finnes det alternative måter å organisere overgangen mellom utdanning og arbeid på?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Om behovet for forskning på fag- og yrkesopplæring. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2011) Praksisbrev som vei inn i arbeidslivet. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2006) Rekruttering og utdanning til pleie- og omsorg; Hva kan en sammenligning medandre nordiske land fortelle oss?. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2005) Om det sosiale og kulturelle grunnlaget for rekruttering til pleie- og omsorgsyrkene. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2005) Deltid i pleie- og omsorg: resultater fra en undersøkelse av nyutdannede hjelpepleiere og omsorgsarbeidere. Populærvitenskapelig foredrag.
Høst, Håkon (2001) Helse- og sosialutdanninger i krise. Populærvitenskapelig foredrag.

Vis alle