Rønnaug Haugland Lyckander

Forsker 2

	996 43 497
	ronnaug.lyckander@nifu.no
	Se alle arbeider i CRISTIN

Faglig profil og kompetanse

Lærerutdanning og lærernes kompetanse
Fag- og yrkesopplæring
Kompetanse og kompetansebehov
Læringsutbytte i høyere utdanning

Bakgrunn

2023–: Forsker NIFU
2019–2022: Stipendiat, Utdanningsvitenskap for lærerutdanning, OsloMet
Erfaring fra universitets- og høyskolesektoren som seniorrådgiver, prosjektmedarbeider og studieleder ved OsloMet, Høgskolen i Oslo og Akershus og Høgskolen i Akershus
1999: Cand. polit., pedagogikk, Universitetet i Oslo

Pågående prosjekter

Vis avsluttede prosjekter

Avsluttede prosjekter

Fagskolenes samarbeid med arbeidslivet

Skjul avsluttede prosjekter

Høst, Håkon Furholt, Jon Lyckander, Rønnaug H. (2024) Hvordan samarbeider fagskolene med arbeidslivet om utdanningene?. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Lyckander, Rønnaug H. Besche, Torstein de Lødding, Berit (2024) Deltakerundersøkelsen for den nasjonale rektorutdanningen 2023: Resultater fra en spørreundersøkelse til deltakere på rektorutdanningen. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Vika, Karl Solbue Lyckander, Rønnaug H. Bergene, Ann Cecilie Samuelsen, Ørjan Arnevig Gjerustad, Cay (2023) Deltakerundersøkelsen for den nasjonale rektorutdanningen 2022: Resultater fra en spørreundersøkelse til deltakere på rektorutdanningen. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Lødding, Berit Bergene, Ann Cecilie Pedersen, Cathrine Samuelsen, Ørjan Arnevig Lyckander, Rønnaug H. (2023) Utvikling av pedagogisk praksis? Oppfølgingsundersøkelse halvannet år etter gjennomført videreutdanning blant barnehagelærere, lærere og yrkesfaglærere. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Bergene, Ann Cecilie Samuelsen, Ørjan Arnevig Daus, Stephan Lyckander, Rønnaug H. Vika, Karl Solbue Besche, Torstein de (2023) Spørsmål til Skole-Norge: Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere våren 2023. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Skålholt, Asgeir Aakernes, Nina Andresen, Silje Aspøy, Tove Mogstad Dahlback, Jorunn Høst, Håkon (2023) Evaluering av fagfornyelsen yrkesfag, delrapport 2. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Bergene, Ann Cecilie Vika, Karl Solbue Lynnebakke, Brit Vonen, Maria Njølstad Lyckander, Rønnaug H. Samuelsen, Ørjan Arnevig (2023) Fravær som vekker bekymring: Skoleeieres og skolelederes inntrykk og forståelse av fraværssituasjonen i Skole-Norge. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Lyckander, Rønnaug H. Samuelsen, Ørjan Arnevig (2023) Deltakerundersøkelsen for yrkesfaglærere 2023: Resultater fra en spørreundersøkelse til deltakere på videreutdanningstilbud i strategien Yrkesfaglærerløftet. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Utvær, Britt Karin Støen Aarkrog, Vibe Tangen, Sonia Leirvik, Camilla Hauren Lyckander, Rønnaug H. (2019) Evaluering av masterstudium i yrkespedagogikk OsloMet – storbyuniversitetet Rapport fra ekstern evalueringskomité. OsloMet - storbyuniversitetet. OsloMet - storbyuniversitetet. Rapport.
Lyckander, Rønnaug Sannerud, Arne Ronny (2018) Kompetansesenter for yrkesfag. Rapport fra forprosjektet. Institutt for yrkesfaglærerutdanning. Rapport.
Lyckander, Rønnaug Grande, Sidsel Øiestad (2018) Kompetanse- og kompetansebehov i fagskolene. OsloMet - storbyuniversitetet. OsloMet - storbyuniversitetet. Rapport.
Grande, Sidsel Øiestad Lyckander, Rønnaug Landro, Jarle Rokkones, Klara (2014) Fram i lyset! En kartlegging av status og behov for lærerutdanning på yrkesfag. OsloMet - storbyuniversitetet. OsloMet - storbyuniversitetet. Rapport.
Lyckander, Rønnaug (2009) Kompetansekartlegging ved avdeling for yrkesfaglærerutdanning. Høgskolen i Oslo og Akershus. Høgskolen i Oslo og Akershus. Rapport.

Vis alle publikasjoner

Skålholt, Asgeir Aakernes, Nina Andresen, Silje Aspøy, Tove Mogstad Dahlback, Jorunn Høst, Håkon (2023) Evalueringen av fagfornyelsen yrkesfag, andre syntese. Briefs.
Lyckander, Rønnaug H. (2023) Policy implementation in Norwegian VET: VET teachers’ perspectives on changes in the Curriculum Renewal (“Fagfornyelsen”). Vitenskapelig foredrag.
Lyckander, Rønnaug H. Spetalen, Halvor (2022) Profesjonskvalifisering for yrkesfaglærere -To ulike utdanninger, like godt forberedt for læreryrket?. Vitenskapelig foredrag.
Lyckander, Rønnaug H. (2022) Professional competence developed during vocational teacher education: Perceptions of vocational teachers. Vitenskapelig foredrag.
Lyckander, Rønnaug H. (2021) Hvordan forske på overgangen mellom to ulike lærerutdanninger for yrkesfag og læreryrket? Metodiske dilemmaer og foreløpige resultater fra en spørreundersøkelse. Vitenskapelig foredrag.
Lyckander, Rønnaug Rokkones, Klara (2014) Fram i lyset! En kartlegging av status og behov for yrkesfaglærerutdanning. Vitenskapelig foredrag.
Spetalen, Halvor Lensjø, Marit Lyckander, Rønnaug H. Bakken, Roger (2020) Tverrfaglige temaer i yrksopplæringen. Yrke. Fagartikkel.
Lyckander, Rønnaug (2022) Å forske på lærerutdanning i yrkesfag - teoretiske og metodiske utfordringer og noen resultater fra et ph.d.-prosjekt. Faglig foredrag.
Lyckander, Rønnaug (2018) Kompetanse i fagskolen og nytt studietilbud i pedagogikk for fagskolelærere. Faglig foredrag.
Lyckander, Rønnaug (2018) Kompetansekartlegging i fagskolene. Faglig foredrag.
Lyckander, Rønnaug Grande, Sidsel Øiestad (2018) Foreløpige resultater av kompetansekartleggingen i fagskolene. Faglig foredrag.
Lyckander, Rønnaug (2017) Lærerkompetanse i fagskolen - hva er det?. Faglig foredrag.
Lyckander, Rønnaug Grande, Sidsel Øiestad (2014) Utbygging av yrkesfaglærerutdanning. Faglig foredrag.
Grande, Sidsel Øiestad Rokkones, Klara Landro, Jarle Lyckander, Rønnaug (2014) Fram i lyset! Tiltak og veien videre etter kartlegging av status og behov for lærerutdanning til yrkesfag. Faglig foredrag.

Vis alle