Rune Borgan Reiling

Forsker 2

	997 72 589
	rune.borgan.reiling@nifu.no
	Se alle arbeider i CRISTIN

Faglig profil og kompetanse

Mikro- og paneldataanalyse
Utdanningsøkonomi
Frafall i videregående opplæring

Bakgrunn

2013: Doktorgrad i samfunnsøkonomi, Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet
2010: Master i samfunnsøkonomi, Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet

Vis avsluttede prosjekter

Avsluttede prosjekter

Arbeidsgiverundersøkelsen 2022 – Undersøkelse blant arbeidsgivere som har ansatt nyutdannede kandidater fra fagskoler, høyskoler og universiteter (21213)
Undersøkelse blant arbeidsgivere som har ansatt nyutdannede kandidater fra fagskoler, høyskoler og universiteter (21213)
Rasisme og diskriminering innen utdanning
Evaluering av norm for lærertetthet (21051)
Undersøkelse av doktorgradskandidatenes arbeidsmarkedssituasjon (21048)
BALANSEKUNST – kvinners vei mot den akademiske toppen
Educational resources and student performance (12820769-1)
Tett oppfølging: Hvilken effekt har NAV-veiledere i videregående skole på fullføring og elevenes overgang til arbeidsmarkedet?
Arbeidsgiveres vurdering av kandidater med høyere utdanning (12820605)
Ordinær utdanning som som arbeidsmarkedstiltak for unge med nedsatt arbeidsevne – en effektstudie (12820518)
Kompetansebehov i arbeidslivet som utgangspunkt for revidering av yrkesfagene i videregående opplæring
Evaluering av fylkeskommunenes tilrettelegging for fagskoletilbud og kartlegging av kostnader ved fagskoledrift (12820395

Skjul avsluttede prosjekter

Skjelbred, Siv-Elisabeth Alne, Ragnar Hjellset Reiling, Rune Borgan Ulvestad, Marte E.S. Furholt, Jon Skålholt, Asgeir (2024) Arbeidsgiverundersøkelsen 2022: utdanning i et kunnskapsintensivt samfunn. Virksomheters vurderinger knyttet til fagskole-, bachelor- og masterutdannede. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Lynnebakke, Brit Kindt, Marianne Takvam Alne, Ragnar Hjellset Reiling, Rune Borgan (2024) Forskjellsbehandling, diskriminering og rasisme i norsk grunnskole. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU). Rapport.
Pedersen, Cathrine Reiling, Rune Borgan Vennerød-Diesen, Frida Felicia Alne, Ragnar Skålholt, Asgeir (2022) Evaluering av norm for lærertetthet: Sluttrapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Lødding, Berit Daus, Stephan Reiling, Rune Borgan Bungum, Berit Vika, Karl Solbue Bergene, Ann Cecilie (2021) Realistiske forventninger? Sluttrapport fra evalueringen av Tett på realfag. Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015–2019). Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Reiling, Rune Borgan Madsen, Aleksander Årnes Ulvestad, Marte E.S. (2020) Doktorgradsundersøkelsen 2019 : En spørreundersøkelse blant doktorer (ph.d.) som disputerte i 2013, 2014 eller 2015. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Støren, Liv Anne Reiling, Rune Borgan Skjelbred, Siv-Elisabeth Ulvestad, Marte E.S. Carlsten, Tone Cecilie Olsen, Dorothy Sutherland (2019) Utdanning for arbeidslivet : Arbeidsgivers forventninger til og erfaringer med nyutdannede fra universiteter, høgskoler og fagskoler. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Frølich, Nicoline Reiling, Rune Borgan Gunnes, Hebe Mangset, Marte Orupabo, Julia Ulvestad, Marte E.S. (2019) Attraktive akademiske karrierer? Søkning, rekruttering og mobilitet i UH-sektoren . Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Salvanes, Kari Vea Reiling, Rune Borgan Sandsør, Astrid Marie Jorde (2019) Tverrsektorielt samarbeid i skolen : Effekt av NAV-veileder i videregående skole på deltakelse i videregående opplæring og inaktivitet. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Siddiq, Fazilat Larsen, Even Hellan Reiling, Rune Borgan Wollscheid, Sabine Vaagland, Karin Tømte, Cathrine Edelhard (2018) Evaluering av «Tett på realfag». Status før implementeringen. Delrapport 1 : Evaluering av «Tett på realfag». Nasjonal strategi for realfag i barnehagen og grunnopplæringen (2015-2019). Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Markussen, Eifred Flatø, Martin Reiling, Rune Borgan (2017) Skolebidragsindikatorer i videregående skole:Indikatorer for skolers bidrag til fullføring, gjennomføring og gjennomsnittskarakterer for skoleåret 2014-2015 og kullet som begynte i videregående skole høsten 2012. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Salvanes, Kari Vea Reiling, Rune Borgan (2017) Utdanning som arbeidsrettet tiltak for ungdom med redusert arbeidsevne. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Sjaastad, Jørgen Carlsten, Tone Cecilie Wollscheid, Sabine Reiling, Rune Borgan Federici, Roger Andre (2016) Kartlegging av lærere uten formelle kvalifikasjoner. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Reiling, Rune Borgan Wendelborg, Christian (2015) Barn med særlige behov i barnehage : Delrapport for prosjektet "Undersøkelse av tilbudet til barn med særlige behov under opplæringspliktig alder". NTNU Samfunnsforskning AS. Rapport.
Wendelborg, Christian Caspersen, Joakim Kittelsaa, Anna M. Svendsen, Stina Haugset, Anne Sigrid Kongsvik, Trond (2015) Barnehagetilbudet til barn med særlige behov : Undersøkelse av tilbudet til barn med særlige behov under opplæringspliktig alder. NTNU Samfunnsforskning AS. Rapport.
Høst, Håkon Reegård, Kaja Reiling, Rune Borgan Skålholt, Asgeir Tønder, Anna Hagen (2015) Yrkesutdanninger med svak forankring i arbeidslivet: En kunnskapsoppsummering. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Reiling, Rune Borgan Høst, Håkon (2015) Hva påvirker andelen ufaglærte i barnehager og pleie og omsorg?. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Rapport.
Lekve, Kyrre Moen, Svein Erik Reiling, Rune Borgan (2014) Fylkeskommunene og fagskolen: tilrettelegging for fagskoletilbud og kostnader ved fagskoledrift. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Reiling, Rune Borgan (2014) Modell for elevtallsutvikling i Oslo voksenopplæring. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon Skålholt, Asgeir Reiling, Rune Borgan Gjerustad, Cay (2014) Hvorfor blir lærlingordningen annerledes i kommunene enn i privat sektor? Sentrale utfordringer for kommunesektoren i arbeidet med fagopplæring. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Reiling, Rune Borgan Snåre, Mirjam Finnanger, Edvin Rikter-Svendsen, Torstein Bjørnstad, Stein Aamodt, Per O (2014) Hva koster en student? En kostnadskartlegging av universiteter og høgskoler. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Støren, Liv Anne Næss, Terje Reiling, Rune Borgan Wiers-Jenssen, Jannecke (2014) Får nyutdannede med høyere grad arbeid i samsvar med sitt utdanningsnivå? Utviklingstrekk 1995–2013. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Høst, Håkon Skålholt, Asgeir Reiling, Rune Borgan Gjerustad, Cay (2014) Opplæringskontorene i fag- og yrkesopplæringen – avgjørende bindeledd eller institusjon utenfor kontroll?. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Rapport.
Reiling, Rune Borgan Alne, Ragnar Hjellset Vennerød-Diesen, Frida Felicia Pedersen, Cathrine Fidjeland, Andreas (2024) Evaluering av forsøk med vurdering av orden og oppførsel uten karakter. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU). Arbeidsnotat.
Reiling, Rune Borgan (2023) Organisering av klasser og undervisning i grunnskolen: Femte delrapportering fra Evaluering av norm for lærertetthet. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Arbeidsnotat.
Pedersen, Cathrine Reiling, Rune Borgan Vennerød-Diesen, Frida Felicia Alne, Ragnar Smedsrud, Jørgen (2021) Lærertetthet i koronapandemiens første år: Analyse av GSI og intervjuer med skoleeiere, skoleledere og lærere. Fjerde delrapportering fra Evaluering av norm for lærertetthet. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Arbeidsnotat.
Sandsør, Astrid Marie Jorde Reiling, Rune Borgan Skålholt, Asgeir Pedersen, Cathrine (2020) Evaluering av norm for lærertetthet: Analyse av GSI og spørreundersøkelse til skoleledere og skoleeiere. Tredje delrapportering. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Arbeidsnotat.
Sandsør, Astrid Marie Jorde Daus, Stephan Pedersen, Cathrine Reiling, Rune Borgan Salvanes, Kari Vea Skålholt, Asgeir (2019) Evaluering av norm for lærertetthet : NIFUs løsningsbeskrivelse for evaluering av norm for lærertetthet. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Arbeidsnotat.
Markussen, Eifred Reiling, Rune Borgan (2016) Skolekvalitet i de videregående skolene i Østfold: En analyse og drøfting av skolebidragsindikatorer og mål på skolekvalitet for skolene i Østfold fylkeskommune i SØF-rapport nr. 1-2016. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU). Arbeidsnotat.
Støren, Liv Anne Carlsten, Tone Cecilie Reiling, Rune Borgan Olsen, Dorothy Sutherland Arnesen, Clara Åse (2016) Arbeidsgivers vurdering av nyansatte med høyere utdanning og fagskoleutdanning: Underveisrapport, første delrapport. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU. Arbeidsnotat.
Reiling, Rune Borgan Skule, Sveinung (2014) Økonomiske virkemidler for å fremme samarbeid mellom næringsliv og høyere utdanning. Et drøftingsnotat. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.
Lekve, Kyrre Næss, Terje Reiling, Rune Borgan Røsdal, Trude (2014) Finansieringssystem for fagskoler: Stabilitet og endring. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.
Reiling, Rune Borgan Børing, Pål Gunnes, Hebe (2014) En sammenligning av lønnsnivået ved Høgskolen i Ålesund med andre høyere utdanningsinstitusjoner: Lønnsnivå og lønnsutvikling blant ansatte i faglige, tekniske og administrative stillinger. NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning. Arbeidsnotat.

Vis alle publikasjoner